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有孩子的人应该都知道在一定的时候要给孩子送礼,因为这样可以让孩子对生活更加热爱,但是给孩子送礼都讲什么技巧呢?是不是有什么礼物直接就给他呢?这种想法是不对的,给孩子送礼可以有效的与孩子沟通交流,培养孩子和大人之间的亲情!

 
给孩子送礼技巧一:该说什么话
 
好说法1:“瞧,这就是给你的礼物!妈妈爱你,爸爸也爱你!”
 
好说法2:“你已经连续3个星期得到‘大红花’了,这段时间在幼儿园的表现真应该奖励一下!”
 
坏说法1:“这个东西很贵的哦,你玩起来要当心,千万不要搞坏!”
 
坏说法2:“礼物已经给你买好了,但现在不能拿出来。你今天晚饭吃得乖就给你,不乖就甭想得到!”
 
坏说法3:“你这次考得不错,应该得到礼物。不过下次要考得更好,会有更棒的礼物!”
 
专家说理:家长千万不能以钱来衡量礼物的价值,礼物承载的是对孩子的爱,爱的程度怎么能同商业价值划等号?
 
把礼物作为对孩子表现好的奖励是可以的,但只能奖励他过去的表现,不能用来奖励预期。很多家长习惯用礼物来吊孩子胃口,例如“你下次考到第几名就带你去迪士尼”,这是完全错误的做法,把礼物降格为“代币”,会让孩子逐渐对礼物失去兴趣,背上沉重的心理负担。
 
给孩子送礼技巧二:换一种送法
 
好建议1:孩子生日或是重大节日的时候,家长可以给他和他幼儿园里的小伙伴们一人准备一份小礼物,哪怕是一块饼干,也是一份心意。
 
好建议2:爸爸妈妈给孩子送礼物的同时,也要求孩子给爸爸妈妈送一份礼物,最好是他自己动手做的,比如一幅画就行。
 
专家说理:借助礼物能很好地建立起家长和子女之间的情感关系,这种关系应当是双向的,父母让孩子感受到爱,也要让孩子学会爱父母。而对于3岁以上的孩子来说,正处于人际建立的初期,通过送礼物树立“分享”的概念,将帮助他们长大后形成良好的社会交往能力。
 
孩子送礼技巧三:送礼的方法
 
好建议1:圣诞夜,在孩子睡着后,把东西一样样地包好,有的可以扎上绸带,然后摆到她醒来后一眼能看到的地方。到了早上,礼物一样样打开,充满悬念、谜底终于揭开、惊喜连连……
 
好建议2:三四岁的孩子特别喜欢捉迷藏,可以把送礼物设计成一场寻宝游戏,培养他的方位感和对大小、颜色的认识。
 
专家说理:家长稍稍花一些心思和时间,就可以让孩子有不同凡响的经历,让他的生活和世界焕发出奇异的光彩。孩子不是为“长大”或“成功”、“成长”活着,孩子首先是为“童年”而活着。我们要让自己的孩子有过做天使的经历,不要让她生来只能做没翅膀的凡人。
 
孩子送礼技巧来看,不一样的方式方法会培养出不一样的孩子和不一样的感情,既然知道利弊,为什么好的人生方向不从孩子抓起呢?
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